烟台学大车，即墨学大车，烟台学驾照，即墨学驾照。即墨学半挂，青岛学半挂

      1、把车从左边靠近平行靠近目标的停车位，车辆左侧要留70CM左右的距离，当驾驶座的位置在相邻停车位外界线的延长线(L)上时停车。

　　2、使车身左侧延长线对准拐角A，在车辆停止的状态下将方向盘向右打到底；一边低速前行，使车身左侧延长线对准拐角A。

　　3、直线倒车，在拐角A处停车，在停车状态下回正方向盘，令车轮摆正；直线倒车至拐角A处，利用车门后视镜或直接用眼睛查看路面，时刻确认后方安全。当左后轮中心到达拐角A处时停车。

　　4、转动方向盘，倒车，在枢轴转向区的外缘上停车在停车状态将方向盘向左打到底；慢速倒车约50CM，停止，使左后轮的中心停在枢轴转向区的外缘上。

　　5、以枢轴转向区为中心，反复转动方向，前进、后退，直至车辆到达能够进入停车位的角度。

　　6、将车辆倒入车位，车辆到达了能够进入车位的角度后，将车辆倒入停车位；如果车辆位置偏向一侧，转动方向盘，来回调整车辆，使车辆停在车位中间。

基层二级的作用，基层负责的作用应该发挥1，面对上级是行政机关的信要完成任务是你的责任。正确理解上级的意图；服从指挥；就如何完成任务提出你的建议和需要帮助，尽最大努力克服困难，完成任务的圆满完成，及时向上级任务完成报告。这是上级的责任，你必须对在本部门发生的一切情况负责。有一个问题，不推卸、责怪和抱怨，主动承担责任，从自己的原因中找到；遇到困难，走在工作人员的前面，妥善解决问题。2，面对较低的水平是一个领导者-要确保员工具有高度的热情，有信心完成任务。部门设置卡的共同目标，让大家看到，我们的方向：了解每个员工的特点，尽量给每个员工安排合适的工作；采用多种方式来激励你的员工，让他们的自信和对工作的热情；良好的沟通让员工，了解他们的需求和欲望；保持幽默愉快的心情，解决困难，表现出你的热情和信心。在较低的水平面是导体-一个合理的组织，人力，财力和物力，以确保任务完成。要制定整体思路和具体行动计划，合理分工，明确责任，做好监督检查，及时发现问题，解决问题。面对下属是教练-能够找到员工在工作中存在的问题，并提供及时的指导和培训，以提高他们的行动。善于发现员工的问题；制定关键目标，制定培训计划；选择正确的时间和方法；及时评估和跟踪，发现新问题。3、面对同行在同一水平上是合作伙伴--站在别人的立场上，了解自己的需求，并提供合作。从大局的大局，不仅关心部门的利益，把握双赢的原则，互惠互利，真诚，相互尊重。中层管理者：能准确理解上级的指示和意图，并对员工的布局和沟通；带领部门成员的数量、质量、安全、准时完成生产任务，能及时准确地为上级提供基本信息。员工对你的期望：让每个人都知道该做什么，什么是标准；公平，不公平。有原则的。奖励和惩罚的正义；关心员工的感情去工作，生活护理人员；员工遇到困难时，能给予及时的指导和帮助，而不是耀和批评：当员工完成任务很好，及时的表扬和奖励。在同一水平上的期望：错误，请多多了解，在需要的时候，请多多合作。三、管理职能的基本层次为1，负责员工传达上级指导精神和工作的部署。2、负责向上级主管部门报告部门的工作。3、负责指导部门成员有效完成上级安排的任务。4、负责监督检查人员严格遵守规章制度、规章制度。5、根据部门责任制度的具体内容，负责对会员的考核。6、及时掌握成员的思想动态和生活中的困难，调动、调动各成员的工作积极性。7、负责部门成员的业务学习，提高部门的整体素质。增强部门凝聚力和工作力。智能管理监督员的敌人意识。评估外部环境的变化，分析什么是机会，这是一个威胁。了解自己的长处和短处。为部门制定长期发展计划。根据行动部的发展总体目标。团队合作建立共识。通过主管与下属之间的沟通与协调，相互配合。建立整个团队。对于每一个成员要充分了解，尽量使下属能够发挥到优势、合作的效果。他们的授权，知人善任的人。与最合适的人，不一定是最好的人。培训下属员工的工作满意度，对次要的最大潜力

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